近期，湖南道县的一个家庭在社交网络上发声，表示他们的孩子因中度抑郁症，学校要求签署一份“免责协议”，结果在拒绝后被学校拒绝返回课堂，现仍滞留家中。对此，学校相关负责人在9月1日对红星新闻记者表示，学校已建议学生暂时休学，以便进行治疗。在关于所称的“免责协议”方面，他们表示需签署的内容主要涉及学生对治疗的积极配合，以及加强家校之间的沟通，否认协议中有免责条款。目前，学校已与学生户籍所在乡政府联系，计划在近期召开座谈会讨论此事。

当地教育部门的工作人员指出，教育局正在对事件进行核实，学校方面始终在积极沟通，他们也建议家长与学校保持联系，并将关注双方的沟通效果，强调所有行动都是为了学生的身心健康。

家长表示，由于拒签“免责协议”，孩子因此无法返校。该家长在8月31日的帖子中提到，其孩子原为道县一中的2024级学生，本应升入初三，然而因学校的要求被迫滞留家中。该家长感到不满，认为学校施加不合理的入学门槛，以拒绝为孩子办理开学手续。尽管她表示愿意配合学校进行孩子的心理监护，但拒绝签署所谓的违法协议。她认为，孩子的身心健康是可控的，学校的做法让孩子面临停课的局面，严重影响了其升学准备，侵犯了未成年人的教育权利，呼吁学校立即应允孩子复学，并取消这一签署要求。

在社交媒体上的评论中，这位家长还对他人询问孩子是否对同学构成威胁做出了否定的回答，并提到学校是在开学前一天晚上突然通知不让孩子报名的，深感不解。红星新闻记者尝试联系该家长以获取更多信息，但未能及时取得回复。

9月1日，红星新闻记者致电道县一中校方，工作人员表示学校一直在跟进此事，认为学生得了抑郁症并不意味着无法上学。负责相关工作的人员强调，学校过往有学生经历类似情况，经过治疗后是可以返回学校的。

学校负责人进一步解释，所谓的“免责协议”实际上是为在校生的心理健康提供保障，知情的家长应签字以表明他们的理解与配合。该负责人提到，学生在过去一个学期由于心理问题多次请假，且有过极端言论，学校非常关注学生的身心健康，希望在治疗后能立即复学，而并非学校无理拒绝学生入学。此外，关于家长提到的休学或转学，负责人澄清，学校的意思是等待学生疾病治疗完毕后再回来，而并未提出转学的要求。

目前，学校已与学生户籍所在地的乡政府沟通，原计划在9月1日的会谈因天气原因延期，预计会在不久后重新安排。同时，学校承诺将积极处理这一事件，确保学生享有应得的教育权利。